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西瓜乐园O(∩_∩)O~

让宝宝在笑声中游戏、在掌声中学习、在快乐中成长。

 
 
 

日志

 
 

2012年12月01日  

2012-12-01 11:57:20|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                          2012年小蓓蕾托儿所十一月份知识报告单

                                                                                                                                 托小班                                           

一、语言

1、  儿歌

目标:1、欣赏古诗的韵律,如有兴趣课跟读。

      2、初步理解儿歌的大意。

 

水果谣                                                                  静夜思                                                    小汽车和大卡车

                

苹果苹果,圆------圆,                                      床前明月光,                                          小汽车,嘀嘀嘀,

香蕉香蕉,长------长,                                      疑是地上霜。                                          大卡车,叭叭叭。

橘子橘子,多------多,                                       举头望明月,                                          开过来,开过去,

啊呜啊呜,尝一口。                                           低头思故乡。                                          一辆一辆跑得快。

 

2、  故事

目标:1、引导幼儿安静倾听故事。

        2、支持鼓励幼儿开口模仿学说故事里重复的句子。

(1):《扑通》

1、 一只小青蛙,“扑通”跳下水。

3、  一只小鸭子,“扑通”跳下水。

4、  一只大乌龟,“扑通”跳下水。

5、  咦?

6、  嘻嘻!

7、  哈哈哈!

                                         ——幼儿用书第三本P1~6

(2):《一个大鸡蛋》

1、  小蚂蚁看见一个大大圆圆的东西。

2、  小蚂蚁用力去推,可是怎么也推不动。

3、  忽然,大大圆圆的东西里面发出“咔啦咔啦”的声音。

4、  “咔嚓”一声,大大圆圆的东西裂开了,从里面走出一只小小鸡。

5、  鸡妈妈来了,小小鸡赶快扑进妈妈的怀里。

                                             ——幼儿用书第三本P10~ 14

(3):《魔术车》

1、小兔有一辆魔术车,只要说声“变“,想要变什么车就可以变什么车。

2、小朋友在森林里玩的很热了,小兔就变出一辆冰激凌车,小朋友吃着冰激凌开心的笑了。

3、小熊生病了,小兔变出一辆救护车,把小熊送到医院。

4、看到马路脏了,小兔又变出一辆洒水车,“呜呜呜……嘀嘀嘀……|”,洒洒水,森林更美丽。

                                             ——幼儿用书第三本P19~22

 

  3、早阅

目标:1、初步学习认识字卡宝宝。

      2、学习熟念儿歌。

 

        《手》                                          《脚》

我有一双小小手,                               我有一双小小脚,

一只左来一只右。                               一只左来一只右。

《眼睛》                                         《嘴巴》

       小眼睛,                                         小嘴巴,

       亮晶晶,                                         用处大,

       样样东西看得清。                                 吃饭唱歌全靠它。

 

   《鼻子》                                          《耳朵》

       小鼻子,                                         小耳朵,

       用处大,                                         灵灵灵,

       要想闻味全靠它。                               各种声音听得清。

 

            《头》                                            《脸》

       我的头上有黑黑的头发。                           我的脸上有亮亮的眼睛。

 

二、艺术

 

1、  音乐

目标:1、理解歌词、学习演唱歌曲。

      2、体验参加音乐活动的乐趣。

 

                        《 宝宝笑了》

1=C  2/4

1    3    5    5  |   6    3    5   5   |   1   3   5    5   |    5   4   3   2   |  1 —   ||

宝 宝  哭    了    不 好  看 了      宝 宝  笑 了      大 家 都 喜    欢  

 

                               《我要自己走》

1=C  2/4

3   4   5  |   6    6    5  |   3   4    5  |   3   2   1  |   2   3   5   5   |  6   6   5   3  |

爸 爸 好    妈 妈 好     把 我 亲    把 我 抱    我 说 我 要     自 己 走

2   6   5  |   3   1   2   3   |   1  ——   |   1    0   ||

不 要        爸 爸 妈 妈      抱

 

                                《抱一抱》

1=E  4/4

3   3    3   2  |   1   3    2  ——   |   3   3    3   2   |   1  3     2  ——   | 

我 的 小 手    伸 出 来               你 的 小 手     伸 出 来

3    2    3    2  |   1———||

抱  呀 抱 一     抱

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